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デューイが人間精神の発達を研究しようとして,シカゴ実験室小学校で試みた教育のリポートである。
彼は学校を小社会と考え,学校外の社会生活との関連に留意し,子どもの自発的な活動を評価して,
権威主義に安住していた伝統的な学校教育を排撃した.本書が戦後わが国の教育改革に与えた影響は大きい。
#本 #岩波文庫
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